近日，新华社以“聆听历史回响阔步新的长征——写在红军长征胜利85周年之际”为题撰文，展现了长征这一波澜壮阔的壮美史诗，引领民众唱响缅怀红军战士的英雄赞歌，铭记长征路上的辉煌业绩，也激励着全党全军全国各族人民在新时代的长征路上，向着中华民族伟大复兴奋勇前行。　　

青少年是祖国的未来，民族的希望。在纪念长征胜利85周年之际，引导青少年深入理解长征精神内涵，主动传承长征精神，让长征精神成为激励青少年健康成长的信念之光，显得尤为重要。　

让长征精神成为青少年健康成长的信念之光，首要任务是用符合其年龄和心理特点的方式，帮助他们了解那段历史。作为零零后的新生代，他们出生于经济快速发展、科技高度创新的新时代，享受着几代人的关爱。长征路上红军战士经受的艰难困苦已经过去了85年，如何让青少年了解长征历史，真切感受长征精神，是需要破解的时代难题。譬如，甘肃省天水市甘谷县大像山镇杨场幼儿园组织小朋友走进红军纪念馆，通过实物、图片、资料等形式，综合运用声、光、电等手段，生动再现红军在甘谷可歌可泣的革命历史，全景式地展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程。现场缅怀，现场感知，触及心灵，长征精神由抽象的概念变成可具象感知的丰富场景，这种沉浸式的感受，会深深烙印在孩子们心灵深处。　

让长征精神成为青少年健康成长的信念之光，关键在于根据其持续成长的特点，保持爱国主义教育的延续性，让他们主动接过长征精神的“接力棒”，健康成长。任何一种精神的培育，都不是一蹴而就的，需要经历孕育、发展和升华的过程。譬如，云南省曲靖市会泽县春晖小学从2016年9月建校伊始，就依托家乡独有的红色教育资源，持续开展“红旗飘飘引我成长”“我为祖国点赞 做新时代好少年”“追梦小红星 重走长征路”等主题教育活动。通过持续开展的系列“红色”主题活动，进一步弘扬红色经典文化，继承了革命先辈的优良传统，培育了学生爱党、爱国的朴素感情，激发了学生将个人“小我”融入到祖国“大我”、人民的“大我”的自信心和自豪感。长征精神成为青少年的信念之光，激励他们勇做担当民族复兴大任的时代新人。　

让长征精神成为激励青少年健康成长的信念之光，落脚点在于知行合一，在日常学习、生活中迎难而上，勇于探索，敢于担当。红军长征是一段惊天动地的历史，革命前辈们面对艰险和死亡，无私奉献，无所畏惧，敢于冲锋，坚定的信仰和革命精神给了他们无限的力量，换取来之不易的胜利。青少年成长的路上，机遇和挑战并存，梦想和考验同在。当一边是游戏“在心底呼唤”，一边是学业近在眼前。此时就要把长征精神的内核，转化为勤奋学习的热情和动力，用实际行动啃掉学业提升过程中遇到的“硬骨头”。　

新的历史时期振兴民族实现伟大中国梦的新长征，同样需要传承和弘扬长征精神，需要青少年一代接受先辈手中的旗帜、踏着英雄的足迹继续新的征程。青少年是早上初升的太阳，少年强则国强，少年进步则国进步。在当前的时代背景下，广大青少年朋友要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，励志勤学、刻苦磨炼，在矢志奋斗中绽放青春之光。

（来源：荆楚网）

 作者 | 兴山县特殊学校 胡平先